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Día 5. Big Wardrobe Project

Hoy ha sido el día grande! Los alumnos han expuesto y explicado todo el desarrollo en el que han estado trabajando durante toda la semana.Los servicios propuestos como resultado del workshops han sido:…

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Concientización Urbana para la Revalorización histórico – cultural de Barrios Altos. Pontificia universidad Católica del Perú. Fase 3

Informe de los grupos. Fase 3 Grupo 1 El día de hoy hemos utilizado el método de organigrama para entender la manera en la que nuestros puntos ejes puedan ser aplicadas y así…

DIA 3. RED PUBLICIDAD

DIA. 3 ROL PROJECT
El día de hoy se trabajo bajo el esquema de identificar el BUEN DISEÑO, haciendo incapié a cuatro principales características:Sostenibilidad, User Experience, Accesibilidad y Estética., posteriormente se dió el Rol Project, aplicando 4 principales áreas especializadas dentro del proyecto: Empresarial, Ambiental, Diseño y Social, y por último se analizó el proyecto con el fin de identificar su FODA.

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RESUMEN DIA 3: PROYECTO TEJE VERDE. BEBER BIEN PARA VIVIR BIEN

Este proyecto se basa en la participación de la gente en su ciudad mediante estructuras hechas de PVC, en las cuales ellos puedan aportar con el sembrío de semillas en botellas PET.

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Día 3- Focalizando Parque Tecnologico Inclusivo

Ya hemos acabado el DAFO…, lo más complicado es no discriminar a los usuarios del parque, hemos realizado la dinámica de ponernos en la piel de los usuarios….

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Fases 1 y 2 Desarrollo del reciclaje y parques de bolsillo en la ciudad de Bogotá. Equipo Universidad El Bosque, Bogotá, Colombia

Resumen de las fases 1 y 2 del taller México Design Net, desarrollado por el equipo de la Universidad El Bosque en Bogotá, Colombia.

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DÍA 1

Como día de inicio he presentado la temática,mi relación con ella y las webs, proyectos o acciones base para empezar la investigación.

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Día 1. Genio y figura hasta la sepultura

Definición de problemas, lluvia de ideas y definición de rutas críticas para la realización de dos proyectos que tengan que ver con la reactivación de una cultura cívica empezando desde el núcleo de…

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