Los alumnos se reunieron en 3 grupos de 6 alumnos.
Se les dio una hora y media para investigar sobre el tema principal: ESPARCIMIENTO
En base a este eje principal se plantearon ejes complementarios: salud, relax, educación y ecología.
Se generó una lluvia de ideas con la ayuda del toolkit, entre todos los resultados de la investigación, se discutió entre todos los integrantes de los grupos guiados por sus profesores los temas que están mas encausados con el tema principal y que cuenten con innovación y factibilidad. Con estos temas se crearon asociaciones para generar las hipótesis de partida, que se van a utilizar en la siguiente etapa del proceso.
